miércoles, 22 de mayo de 2019
miércoles, 3 de abril de 2019
DETALLES de TRABAJO en EQUIPO y EVALUACIONES
[ EXPOSICIÓN de los TEMAS ]
*Primera Etapa (TP1) 8 de Mayo
*Segunda Etapa (TP2) 12 de Junio
>Síntesis de los TP explicada y comentada por TODOS los
integrantes del equipo.
>Destacar los ítems más importantes (conceptos que identifican
cada estilo)
>Mostrar imágenes que fundamenten los conceptos,
complementando todo lo que se explica
>Tiempo estimado: 20 minutos (se sugiere ensayar previamente
para que el tiempo alcance)
[ PARCIALES y entrega
de TRABAJOS PRÁCTICOS ]
1er Parcial 15 de Mayo
2do Parcial 19 de Junio
Contenidos del TP:
•Integrantes
•Ubicación geográfica (original y de expansión, si
corresponde)
•Contexto histórico: Pautas políticas / sociales /
económicas /religiosas, que se reflejan en la estética de cada época.
•Características del estilo: materiales; formas; texturas;
colores; relación lleno-vacío; etc. Ejemplos
•Ejemplos contemporáneos con influencia del estilo analizado
•Bibliografía de referencia (al final del TP)
Bibliografía recomendada (para ampliar)
- Historia del Arte. Fritz Baumgart. Ed del Serbal
- Historia del Arte. Ernest Gombrich. Ed Sudamericana
- Historia gral del Arte. Jasón, HW. Ed Alianza
- Historia del Mueble. Luis Feduchi. Ed Blume
- Breve Historia del mueble. Lucie-Smith, Edward. Ed del
Serbal
- Historia social de la Literatura y el Arte I y II. Arnold
Hauser. Ed Debate
- Historia del Arte. Fritz Baumgart. Ed del Serbal
- El sentido del Orden. Ernest Gombrich. Ed Debate
- El Arte Griego. John Boardman. Ed Destino
- Arte Griego. Ed Parramon
- Arte Romano. Ed Parramon
- El Imperio Romano. Henri Stierlin. Ed Taschen
- Arte Romano, La herencia del pasado. Susan Walker. Ed Akal
- Villas y Palacios de Roma de la Antigüedad. Carlo Cresti;
Claudio Rendina. Ed Konemann.
- Arte Paleocristiano y Bizantino. John Beckwith. Ed.Catedra
- El Gótico. Toman Rolf. Ed Konemann
- Arte Gótico en España en los siglos XII y XIII. Elie
Lambert. Ed.Catedra
- El Románico. Toman Rolf. Ed Konemann
- El Arte de la Edad Media. Julius Von Schloser. Ed G Gili
- El Renacimiento. Rosa M Letts. Ed G Gili
- El Arte del Renacimiento. Peter Murray. Ed Destino
- El Arte en la Italia del Renacimiento. Toman Rolf. Ed
Konemann
- El Islam, desde Bagdad hasta Córdoba. Henri Stierlin. Ed
Taschen
- Arte Islámico.
Henri Stierlin. Ed Océano
CRONOGRAMA DE CLASES 2019
MIÉRCOLES
MARZO 20
Reunión académica
27 Introducción
ABRIL 3 Grecia-Roma
10 Edad Media
17 Cult. Arabe
24 China-India-Japón
MAYO 1° FERIADO
8
Exposiciones grupales
15 1er parcial y TP
con espacio asignado en prop. Chapadmalal
22 Renacimiento
29 Barroco
JUNIO 5
Rococó
12
Exposiciones grupales
19
2do Parcial yTP TP con espacio asignado en prop. Chapadmalal
26 Recuperatorios
JULIO 3 Cierre
regularidades
PROGRAMA y BIBLIOGRAFÍA
Objetivos generales
· El alumno, con
previas nociones de historia del arte, debe reconocer los estilos decorativos como ambientaciones
integrales y/o diferenciadas.
· Debe
identificar los tipos de mobiliario, tratamiento de las superficies, elección
de complementos y accesorios. Su evolución según las modas o tendencias.
Objetivos específicos
· Realizar un
recorrido de los diferentes períodos históricos, incentivando su capacidad de
reflexión y autocrítica con respecto a los orígenes y los principios de la
composición y el diseño, de la producción artística en la cultura de una
sociedad, su interacción y dependencia con respecto a los factores políticos,
filosóficos, económicos, religiosos, sociológicos y su influencia en el
desarrollo de cada región.
· Reconocer los
criterios compositivos que caracterizan cada tipo de ambientación histórica,
analizando las diferentes concepciones espaciales, formales y significativas
dominantes en cada período histórico y
su adaptación en ambientaciones actuales.
Saber bosquejar un
espacio con su estilo.
Contenidos:
· Estilo decorativo. Su definición. Los elementos del
estilo.
· Estilos clásicos:
Grecia y Roma. Cánones y ordenes
· Estilos
orientales (China, India y Japón) Arte árabe
· Bizancio y
Edad Media: Francia, Alemania, Italia, Turquía
· Renacimiento:
El espacio renacentista. Italia, Francia, España, Alemania, Inglaterra.
· Barroco: El
espacio barroco. Italia, Francia, Inglaterra, Alemania y España. Recursos y
efectos decorativos. El paisajismo de los grandes jardines. Temáticas
religiosas y profanas.
· Rococó: El
Siglo XVIII en Francia, Alemania, Inglaterra, Italia. El arte del absolutismo y
de la Ilustración. Lo ampuloso, lo recargado; lo excesivo. Pintura cortesana y
costumbrista, mitológica y paisajista.
Modalidad de cursado: Clases teóricas con proyección de
diapositivas, power point y videos.
Evaluación: 2 Trabajos prácticos y 2 Parciales. Examen
final.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)